当前位置：查字典高考网>高考报考>高校面对面>张俊谈北京科技职业学院2009年高招政策

张俊谈北京科技职业学院2009年高招政策

来自：查字典高考网 2009-10-22

摘要：北京科技职业学院是经北京市人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性民办普通高等职业院校，学院的国家标准代码为13703。

[主持人]：各位网友大家好，这里是由中国教育网、中国教育在线联合主办的，人民网教育频道、中国教育资讯网协办的2009年全国高校招办主任访谈活动的现场。如果您想参与到我们节目当中来，可以以文字的形式发送到我们直播平台来，我们的网址是www.eol.cn。

今天来到我们节目做客的是北京科技职业学院的招生委员会助理张俊老师，张老师您好！

[张俊]：您好，各位网友大家好！

[主持人]：非常欢迎张老师，首先请张老师给各位考生简单介绍一下北京科技职业学院的基本情况。

[张俊]：北京科技职业学院是经北京市人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性民办普通高等职业院校，学院的国家标准代码为13703，在北京招生代码为1122，其他省份的代码详情见相应省（市、区）招办公布的我院招生代码。北科院创建于1997年，北科院的领导团队按照学院党委书记周继庭同志确定的育人报国宗旨，用短短12年时间完成了超常规、跨越式发展，取得了学校建设的巨大成就。形成了占地面积达2875亩的林木叠翠、鸟语花香、依山傍水、亭塔相间的昌平沙河校区和八达岭校区。现有教育教学用房总建筑面积80余万平方米，各类专业教学实验室、实训室92个，校外实训、实习基地106个，计算机终端6987个；教学仪器设备总值达1亿6千多万元。

这里有三个名词需要向广大的考生朋友们说明：一，国家承认学历，所谓国家承认学历就是说学院的招生计划是严格按照国家教育部统一的要求申报并批准招生的，通俗的讲就是同我国著名的高等学府清华大学、北京大学等这些学校毕业后所颁发的证书性质是一样的，可以参加研究生、公务员的考试；

二，民办院校，很多考生在咨询的时候经常会问到你们学校是公办的还是民办的，以为民办的学校就是国家不承认的，这里我负责任的讲民办院校分学历教育与非学历教育两种，像我们学校是有国家计划内招生指标的民办院校，这类民办院校和公办院校主要的区别就是投资渠道或者叫投资主体不同，俗语讲就是举办学校者是用自己的钱投资办学的，而公办院校是靠国家投资办学的。其次是办学机制有所不同，民办院校在办学时机制上更加灵活，在设置专业的时候都是要在科学、严格、认真的对市场人才需求调查和论证后才设立的，市场需要什么人才我们就培养什么人才，是紧贴市场人才的需求。其他方面与公办院校相比并无根本区别，比如在办学宗旨上都是一样的，都是按照国家的教育方针培养人才。民办大学与公办大学享有同等法律地位：其招生计划、录取办法、学籍管理、毕业证发放、毕业后待遇等均与公办大学一致。民办大学的学生寒暑假回家返校凭学生证同样享受半价优惠，在学生奖助学金方面也都是与公办院校待遇一致；

三，职业院校，在以往很多考生会问到你们学校为什么叫职业学院，我们说高等职业教育是国家教育的一种重要类型，是理论与实践并重的一种教育形式，是专门培养高级技能人才的摇篮，胡锦涛总书记在十七大报告中再次指出要大力发展职业教育，温家宝总理在全国职业教育工作会议讲话中指出，大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决三农问题的重要途径，也是完善现代国民教育体系的必然要求。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且迫切需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质的劳动者。

[主持人]：各位考生朋友们比较关注今年的招生计划，以及各省的计划分布情况，请张老师给学生们公布一下具体的数字，还有今年招生方面我们学校出台了哪些新的规定和措施呢？

[张俊]：我们学校是面向全国30个省市招生，我们今年的计划在全国是1050个计划指标，我们这些计划中60%的指标投放到北京，（其中单考单招200人、文史160人、理工210人、艺术60人），共有14个专业面向计划内统招招生，其中包括2009年新增专业两个：营销与策划、多媒体设计与制作，这两个专业都是当前市场热门专业，希望北京的考生到网上了解更详细信息，还可以到学校实地参观，从7月19日开始学校全天开放，欢迎广大考生、家长到校参观、咨询。此外我们在北京之外29个省市也有招生计划，但是分布比例是不一样，具体的比例我希望每个省的考生以当地公布的计划、代码为准，按照各自的实际的情况填报志愿，欢迎广大学子积极报考北京科技职业学院。

在录取政策方面需要提醒考生注意：当第一志愿录取完毕，计划数未满时，可依次录取非第一志愿的考生。当某考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将其随机调录到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。另外，录取过程中对于上线人数太少不能开班的专业，我院将根据专业上线情况进行院内调整，并依据考生志愿顺序调剂到其他录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。

报考我院旅游管理和商务英语专业的考生，英语单科成绩应在60分以上，报考会计与审计、计算机应用技术、计算机网络技术的考生数学单科成绩不得低于60分。志愿和总分相同的，择相关科目成绩高者录取，比如文史类、艺术类参考语文成绩，理工类参考数学成绩。

报考旅游管理专业和商务英语专业的学生要求五官端正，不予录取口吃、听力受限的考生；报考汽车专业、计算机专业对不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不予录取；对肢体残障、脏器做过重大手术的考生，若生活能够自理，且高考成绩达到我校的要求，需出具二级以上医院证明，我校予以正常录取。

[主持人]：今年，教育部要求高职院校应加快内涵发展，下大力气进行教育教学改革。作为北京一所知名的高职学院，北京科技职业学院在教育教学方面有什么突出的特点？

[张俊]：早在几年前，我们学院领导就提出要抓质量，走内涵发展之路。我们把重点放在专业建设上，通过教学改革试点专业建设，全面推进各项教学建设工作，目前已取得了明显的效果。学院4个教改试点专业（物流管理、计算机应用技术、汽车运用技术、生物技术及应用），已于2008年11月底和12月初重点开展了试点建设中期检查。校内专家组分别检查了相关专业的实验室、实训基地等基础设施建设，并明确了下一步教改试点专业建设的重点和方向。我们的目标是，使各专业更贴近首都的经济形势，更贴近社会人才市场的需要。

在精品课程建设方面取得很大成效。2008年学院评选出首批校级精品课程：有《物流管理概论》、《基础会计》、《汽车构造》、《综合英语》，带动了其他课程改革与建设。期中物流管理专业与企业共建校内生产性实训基地物流仓储实训超市的建成以及相应实训教学的开展，不仅显现了物流实训基地的示范效应，而且也为校企共建实训基地探索了经验，被评为首批北京市级示范性高等职业教育实训基地建设项目，物流管理专业被列为市级重点专业预建项目，计算机应用专业被列为市级高职高专教育计算机软件类专业人才培养计划试点。现在，这些市级建设和改革试点项目都取得了良好效果。

为了提高学生的英语水平，我们加快了公共英语教学改革的力度。从2008级新生开始，以全校各专业的公共英语教学实行口语化教学改革为开端，积极稳步推进教育教学综合改革实验。为此，学校新招聘了100多名年轻英语教师，并进行了相应的教学培训，以适应新的教学改革要求。与此同时，在07级部分学生中开展了无障碍英语教学试点工作，对高职英语教学改革进行了有益尝试。

[主持人]：作为一高职院校，加强实践教学尤为重要。学院在这方面都有哪些实质性的举措？

[张俊]：高职院校的办学定位要求我们必须加大实践教学改革力度，加快人才培养模式改革的步伐。近年来，我们在校内外相继建成了一批高水平的实践教学基地。2008年，我们又投资1800万元，新建和扩建实验实训基地（室）及数字化监控系统共计16个。校企合作共建基地也有新进展，新增校外实习实训基地15个。加强实践教学基础建设的同时，我们还特别重视实践教学。目前，学校实验实训课程开出率达到93％。为了更加规范实践教学环节，教务处加大了对实践教学大纲和实践教学指导书建设的管理力度，并汇编出全校12个高职专业共80门课程的《实践教学大纲汇编》及20门实践教学课程指导书。

通过加强实践教学软实力，学生的职业技能普遍提高。例如，物流管理专业在新建的校内实训基地着重培养学生实际管理能力、核心技能。由于生产性实训教学目标明确、可操作性强，学生参与的积极性非常高，职业能力提高得相当快。环境艺术设计专业在新建的实训基地上开发出22个实训教学项目，学生中有多项实际设计方案被甲方采用，08届毕业生在合作企业毕业实习后有65%被企业录用。汽车工程学院坚持在实训基地进行的理论与实践一体化教学，已形成模式，并逐步深入。

[主持人]：高校的实力是考生报考的重要参考依据，没有一支高水平双师型教师队伍，高职院校的内涵发展只能是空谈。那么请张老师介绍一下学院加强教师队伍建设的经验和做法。

[张俊]：总结起来，我们在教师队伍建设上着重抓了六个方面的工作：一是引进和培养优秀专业带头人。2008年，在引进和培养专业带头人时，特别增加了一个考察被选对象与相关行业企业发展关系的条件。新引进的旅游学院院长、法学院教学副院长就是本着这一个条件选定的。

二是提高教师选聘条件，严把教师入口关。在聘用和补充专职教师时，学校特别注意其职业素养和改革精神。2008年新招聘的100多名英语教师，就重点考察了这方面的条件，并进行了专门培训。

三是加强双师型队伍建设。着重抓教师实际动手能力和实践教学能力的培养与考核。一方面十分重视对具有企业经历教师或在企业技术岗位工作多年人员的招聘，另一方面支持专职专业教师到行业企业参加职业实践锻炼，提高实践教学能力。对现有专职专业教师，我们提出了要在3年内具备企业实践经历、能胜任实践教学工作的要求。2008年暑期，学院就有129名教师到对口企业参加实践锻炼，收效明显。

四是加强师德师风建设。进行了对教师聘用工作中不正之风的整顿。加大奖励力度，推动青年教师教学基本功大赛常规化。对历届获奖教师兑现了提高课时费、教师节再次表彰等奖励待遇。五是启动教学名师评选活动。从2008年启动北科院教学名师奖评选活动，评出龙梦晖、焦承华、刘义、章心浩、侯建华、李秀琴等6名教学名师。学校在教师节上举行了隆重而热烈的颁奖仪式，并利用学校电视台、报刊等媒介予以广泛的宣传，还策划组织教学名师公开课，充分发挥他们的示范作用。六是全面加强专职教师培训。积极利用各种机会，选送青年骨干教师外出培训进修。多次选派了生物技术及应用、外语、汽车运用技术、会计、经济学、管理学等专业共22名老师参加校外培训。积极举办专职教师业务学习培训班。

[主持人]：考生和家长都知道填报志愿的重要性，但很多人在填报志愿时面对众多的学校和专业，会觉得无从下手，下面请张老师介绍一下北京科技职业学院在录取规则和填报志愿的时候应该注意哪些问题？

[张俊]：第一、我院在录取的过程中执行教育部和各省市发布的招生政策。坚持德智体全方面的考核、综合评价、择优录取的原则。根据各专业的招生计划，按考生的志愿顺序从高分到低分录取。但今年考生家长要注意部分地区首次实行平行志愿政策，所谓平行志愿，是指两次填报志愿，本科考前填报，高职（专科）考后填报的平行志愿模式，即采用平行志愿院校录取时，考生所选A、B、C、D等志愿，他们之间是平行关系，按分数优先，遵循志愿的原则投档。达到批次录取最低控制分数线的考生，按成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿依次检索。

具体而言，首先将考生档案投到考生填报的A学院，如成绩不够，则投到B学院。若符合B院校的投档条件，就不再向C和D院校投档。依次类推，只要被检索的院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该校投档。档案投出则完成该考生的投档过程，投档后由院校决定录取与否。

第二、如果考生想报考我们学院，建议考生填报志愿时最好将我们学院做为第一志愿填报，这样录取的可能性较大。我们学院在外省的计划指标较少，特别是像河北、山东、河南、内蒙古等这些大省，生源比较多的地方，咱们北京科技职业学院2008年录取500分以上的学生有不少，这个分数比较高，有的甚至比当地本科的分数线都高。目前从我们录取的分数线上来看，因为北京计划指标多、录取分数线较外省要低，所以北京的考生还是占绝对优势，今年我院的艺术类又增加了一个多媒体设计与制作专业，为更多的艺术类考生提供了更多的选择，欢迎艺术类考生踊跃报名，同时建议北京的考生在7月28-29日填报志愿的时候，要注意观察一下，看一下咱们的各专业的录取情况，看一下计划大本根据你的实际能力，分数大约在哪个位置上选报哪个专业，认真的看一下，最好填报第一志愿。另外，我院在录取时男女比例不限，不论是男生女生都有资格填报我们的志愿，外语语种也不限，所以希望全国各地的考生，没有填报志愿的学生，要积极踊跃的填报第一志愿。

第三、提醒考生在填报了志愿时要正确评估自己，一定要慎重，一旦填报志愿被学校录取了，如果没有非常特殊的情况，最好是及时按照录取通知书上的入学时间准时报到，切不可轻易放弃志愿。

第四、建议考生填报志愿时要综合考虑实际情况，首选自己喜欢、感兴趣甚至是特长的专业，兴趣是最好的老师，家长也尽量不要逼着学生学习自己不喜欢的、毫无兴趣的专业；其次考生还要充分考虑自己家庭的情况、专业的就业情况、专业的发展前景、学校的综合实力。

[主持人]：是否也要考虑以后的就业情况呢？

[张俊]：这个也要考虑，上完大学以后的目标就是就业，当然也有一部分学生会选择深造，我们学校现在作为专科类院校，但是也同样享有专升本的资格，按照北京市统一的政策要求目前是20%的推荐率，8%的本科录取率。

[主持人]：那么北京科技职业学院各专业之间有没有分数级差？是否招生第二志愿的考生？

[张俊]：我院的的志愿不设级差，但是好的专业肯定分数要高，你比如会计审计这个专业比较热门，报的人多，肯定从高分到低分录，自然就出来差异了，另外我们第二志愿专业，在我们志愿没录满的情况下，我们录第二志愿，首先你考虑到你自己是哪一个分数档次，建议考生慎重填报。

[主持人]：现在的就业形式比较严峻，考生在选择专业的时候，会考虑到就业的因素，近几年，北京科技职业学院一直保持着较高的就业率。请问学校是如何做好招生和就业工作的？

[张俊]：为了做好毕业生的就业工作，学校就业处与各部门通力合作，千方百计地促进相关专业与用人部门及人才市场的合作与交流，大力促进学生职业素质、专业能力、就业能力、创业能力的提高，积极为广大学生落实就业岗位牵线搭桥。学校主动举办各类招聘会，多次组织毕业生参加国家政策性招聘，工作人员还带毕业生跑招聘会、跑企业，等等。此外，我们还积极扩展就业渠道。全校范围内开设就业指导必修课，选定就业必修课教材，与公司合作开展就业指导课。印制《北京科技职业学院就业工作汇编》，以供毕业生参照。成立创新育成中心，制定符合毕业生的创业项目，把台湾先进的创业育成理念引入我校，开创毕业生创业的大好局面。实施大学生创业计划、就业联络员制，效果显著，也为今后就业工作的进一步开展积累了经验。

[主持人]：很多同学已经找到了工作，从用人单位反馈回来的情况怎么样？

[张俊]：总体上还是比较好的，职业院校注重培养职业素质，职业技能，学生的动手能力非常强，受到了广大用人单位的好评。

[主持人]：我们下面进入网友回答的问题的阶段。

[网友]：如果我去读北京科技职业学院，在入学后是否可以调专业？调专业的学生需要达到什么样的要求呢？

[张俊]：这个统招计划的录取后原则上不调专业，个别的特殊情况，需要考生本人提出申请，报学校领导批准后可以，在这里建议考生在报考时要尽可能多对所报专业进行深入了解，尽量避免这种情况的出现。

[网友]：我想报考航空专业，这个

[张俊]：首先需要参加专业课的面试，根据学校的要求，学校会和航空公司的招聘人员，先看看他们的标准，然后再看文化课的成绩。

[主持人]：节目的最后请张老师给即将走进大学校门的学生说几句话心里话。

[张俊]：我们非常欢迎广大考生积极报考我们学院，也欢迎广大考生、家长来校实地参观、咨询。学校衷心祝福我们每位考生，能够走上自己最理想的学校。

[主持人]：由于时间的关系，我们今天的聊天就到此结束了，我们非常感谢张老师在百忙之中抽出宝贵时间来到我们聊天室做客，谢谢张老师。

【张俊谈北京科技职业学院2009年高招政策】相关文章：

★ 武汉大学2009年高招访谈：新增或调整五大专业