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播音主持专业和资讯学专业对比

来自:查字典高考网 2016-09-19

播音主持专业从字面上理解,主体是播音员和主持人,练习播音和主持的技巧多一些;广播电视资讯学专业更偏向于编导方面培养,理论性比较强,没有实际操作。两个专业就业方向也会有些区别。

广播电视资讯学

[普通本科+自主选拔]

培养方向:作为国家级特色专业之一,本专业根据广播电视资讯传播事业未来发展的需要,培养具备比较广博的知识面、扎实的资讯传播理论功底和敏锐的社会观察 力,具备良好的政治素养、社会责任感和职业道德,具有独立获取知识、深入开展社会调查研究的能力以及开拓创新的精神,能够在各级广播电视资讯传播机构、管 理机构从事资讯采访、报道、写作、编辑、评论、主持、策划等工作的广播电视资讯传播人才。

本专业学生在完成两年的学习后,通过自愿报名、公开选拔的方式,可进入电视系特色班——出镜记者班学习。电视系特色班精心设置了后续课程,聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师,目标是为各级电视台和资讯传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。

主干课程:资讯理论、中外资讯传播史、资讯写作、电视节目制作技术、摄影元素构成、电视传播概论、电视采访、电视写作、广播电视评论、电视现场报道、电视资讯学、国际资讯理论与实务

就业前景:

广播电视资讯学专业学生毕业后可在广播电视资讯宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作。工作岗位一般为:文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、销售代表、销售工程师、主持人、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作等。

播音与主持艺术[艺术类本科专业]

培养方向:播音与主持艺术专业艺术类本科面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、资讯传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能 力,从事广播电视普通话资讯播音主持及资讯报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作 的复合型语言传播精英人才。

本专业除了开设人文类、传播类公共课外,还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声学、播音创作基础、广播电视播音主持业务等专业课、方向课和选修课,通过扎实的专业教学和富于特色的方向指导,培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才。

主干课程:播音发声学、播音创作基础理论、节目主持艺术概论、广播节目播音主持、电视节目播音主持;资讯理论、传播学、资讯采编、语言艺术与写作、语言学概论、文学概论、艺术概论

就业前景:

播音主持专业毕业生一般都是在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作,以北广毕业的学生为例:中央和各省、市广播电台、电视台选拔播 音主持人的首选目标,并且一直是供不应求,远远满足不了需要。该专业的英语节目主持方向在原外语系英语专业的基础上发展起来,毕业生大多服务于中国国际广 播电台、中央电视台、新华社、《中国日报》、外文局和外交部等各级资讯单位和涉外部门。

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