来自：查字典高考网 2016-06-29
2015年山东省很多在本二批录取的高校升入本一批录取，2016年四川省也是这种情况，本科一批录取人数比去年多了一万多人。在这种情况下，我们不能再把“本一批录取分数线”，“本二批录取分数线”做填报志愿的重点参考数据了。而且实行平行志愿后，高校录取的最高分与最低分之间差距减小，也就是录取分数呈扃平化状态。要求考生更要准确定位，在这里笔者认为填报高考志愿用位次定位法更合理和准确。
位次定位法需要准备的报考资料:
1、首先找到2013、2016年、2015年考生一分一段统计表(分段表),山东省考生的位次在查考分时就与考分一起被告知了，而且高考成绩出来后在山东省教育招生考试院的网站上会公布当年考生一分一段统计表，供考生填报志愿参考。通过考生当年的分数统计表，我们可以发现当年考生分布情况，一般来说越往后相同分数的考生越多，在相对较低的分数段，考生一分之间甚至相差900个左右的位次。而一所高校上年和下年之间录取位次也有的会出现2000左右的位次变化。
2、登陆高校官网，在往年录取信息中会查到2015年、2016年、2013年高校的录取平均分、录取最高分、录取最低分，参考学校录取分数线，要结合学校历年招生计划数，如果招生人数变化大，势必会影响录取分数浮动。
3.3—5年高校投档(录取)分排名，即2015、2016、2013年各高校在某省调档(录取)分数排名，尽管有许多不同层次的学校投档分相同，而且变化较大，但是从3—5年的学校投档分排名可以帮助我们快速筛选学校，从中我们不但可以看出学校的办学水平和实力还有学校的变化、学生的就读心理和价值取向、专业冷热和考生择校时的地域心理。
有了这些资料接下来我们怎么做呢?
举例1：如何对中国人民大学2012年在京文科录取排序定位?
(1)了解往年录取分数：中国人民大学2011年在北京文史类的录取分为623分，2010年的录取分为607分，2009年的录取分为610分(2)计算往年录取排序：通过查阅计算北京市高考文史类考生分数分布可知：2011年最低录取全市排序为446位，2010年的最低录取全市排序为592位，2009年的最低录取排序为554位。(3)综合分析：根据对以上三年的数据分析发现，中国人民大学上下年录取位次相差50---150位，为了保险起见，取最小值446位做为参考。为了防止2012年冲高，超过2011年，加点余量，2012年中国人民大学在北京文科录取位次预测值为300位左右。
举例2：如何对北京师范大学2012年在京录取排序定位?
(1)了解往年录取分数：北京师范大学2011年在北京理工类的录取分为604分，2010年的录取分为616分，2009年的录取分为605分(2)计算往年录取排序：通过查阅北京市高考理工类考生分布表，排序为3184位、2948位、3295位。(3)为了保险我们取2948位做为参考分数，根据往年录取位次波动情况，加点余量，预测其录取排序的位置大约在2000---2948位。
以上这二个案例只是粗略估计，其实还有很多要考虑的因素，高考志愿填报是一项复杂、细致的工作，这样粗略估计是远远不够的，要把心仪高校往年录取位次做纵向比较，看有没有明显升高或降低的情况，如果有，就要查明原因，针对所报高校做全面信息收集。
需考虑的因素：
1.当地当年有无大的事件变动，如：由估分填报志愿改为知分填报志愿等
2.所报学校近几年有无大的事件变动，如：2004年北京航空航天大学发生的招生丑闻对2005年招生产生了较大负面影响。使其在各省市的投档线跌到了谷低。这里面固然有前期冲高、2005年向下回归的作用，但是因招生丑闻产生较大负面影响是不可否认的。
3.当年考生的考分分布状况：如果录取分数线的预测分数超出省重点线50分，而通过了解发现考分超出重点线50分左右的考生比以往密集，则对该校的录取分数影响是上升若干分(需根据分布状况分析出影响力度)，反之则下降若干分。
4.学校当年招生计划的增减：如果当年的招生计划减少，那么此因素对学校录取分数的影响是上升若干分(需根据分布状况分析出影响力度)反之则下降若干分或基本不变。
5.当年学校招生工作及宣传力度：如2009年北京邮电大学通过媒体进行较大力度的宣传攻势，使2009年录取分数较大幅度上升，创下历史新高。
6.考生当年的预报考情况：有些院校招生人数不多，增加或减少一个或几个考生报考都可能会改变其录取分数。院校一般可根据考生咨询、自荐情况、和挂钩重点中学情况对考生预报考情况做出推测，考生和家长可通过咨询该院校的招生老师来获知推测预报考情况。
7.学校有无合并、更名，还要兼顾学生择校时的地域心理。比如青岛大学地处青岛，合并更名后在山东省的录取分数连续几年攀升，以理工类在山东省录取位次变化为例：2016年比2013年录取位次上升了2000多个位次，这2000多个位次从分数来看考生之间有4-5分的差距。
在参考学校录取分数时，还要了解有无以下几种特殊情况:
(1)如果某年某院校录取分数线受到临时增加招生计划的影响而下降，在分析时招生计划人数应该以增加后的人数为参考依据。
(2)如果某院校某年在某省计划录取50人，有49人在600分以上，只有第50名是580分(即出现了断档)，那么在分析时应以600分为录取分数更准确些。
在报专业时，参考往年录取位次同时，还要考虑某专业当年的热度是否可能增加或下降。如可能热度上升就要加上一定的分数留出余量，如果热度可能下降就要减去相应分数。报专业时如果所报专业录取人数少，要参考该专业的往年录取最低分，而不是平均分。比如某专业往年只录取2--3人，如果看平均分是不合适的，笔者认为参考往年的录取最低分更科学。
预测院校录取位次，没有固定的模式，更没有公式，因为每个高校的实际情况都不同，而且每年的情况也不同，要具体情况具体分析。
下面以预测华中科大在湖北的历年录取情况为例：
1.预测2004年华中科大理工类在湖北录取位次
2004年是湖北省第一次高考自主命题，同时也是湖北省第一次高考考后据分填报志愿，加之华中科大和武汉大学在2003年录取分与省外名校相比偏低，(2003年华中科大理工类录取分537分，对应排序12185位)因此2004年有可能冲高，根据省外同等名校的录取位次和2004年的特殊情况，预测排序位置大约在7000—7500位，2004年华中科大的录取分果然达到了历史最高分611分，所对应排序在7740位。
2.预测2005年华中科大在湖北的录取位次：
2004年华中科大的录取分达到了历史最高分，在2005年华中科大的录取分走向回归是必然的。根据2003年的录取情况(招生3239人，理工类录取分539分，所对应排序11442位)预测2005年录取在10000---11000之间。
2005年华中科大在湖北实际录取3109人，理工类录取560分，所对应排序11905位。
3.预测2006年华中科大理工类在湖北录取位次：
2004年是湖北地区高校的大年，外地高校的小年，2005年是湖北地区高校的小年，外地高校的大年，那么2006年很可能又是湖北地区高校的大年，外地高校的小年。(所谓的大年就是报考该省或某校人数多，录取分数高)。近几年来，华中科大与武汉大学投档录取分排序位置轮番上移，从2002年的15000位升到了目前7000余位。小年都在7000余位，大年突破7000位是很有可能的。加之该校每年的排位上移一般在1000位左右，没有特殊情况不会太大，而且排位越往上移就越困难。故而确定为6500左右。
2006年实际投档分为594分，所对应排序为6770位。
通过以上的案例说明高考志愿填报没有捷径，没有公式，如果想要一分都不浪费，就要综合考虑，面面俱到地认真分析，真正找到适合自已的方案。高考志愿填报不是一日之功，更不是二、三个小时就可以搞定的。是从考分出来开始一直到网上填报开始前一直在论证的过程，高考志愿填报没有快餐。
【2016高考志愿填报：平行志愿的位次定位法】相关文章：
你高考成绩高吗？这道题目怎能成立？高难度奥数，能不能把你难住
视频|2019全国高考今日开考: 语文特级教师评析上海卷高考作文
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第9集 《赛吾里麦》演唱讲解，音乐表现一定要自然流畅
一边扔试卷一边玩摇滚？这个学校的高考减压方式，真是帅到没朋友
amc传媒音乐影像 第一季 第600集 高中校长演唱《记忆花园》为高考学子助力打气
探秘历史 第二季 第233集 考英语用来睡觉，结果仍是高考状元，如今她怎么样了？
高考前必听的5首励志歌曲，《Dream it possible》最能鼓舞人心！
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第4集 高考作文审题实操方法精讲（二）
美术联考用纸上海考试模拟试卷纸高考统考纸 4k水粉纸素描纸 速写纸卡纸美术模拟测试试卷纸 美术考试专用纸
