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高考状元分享:心态是赢得高考的关键因素

来自:查字典高考网 2016-05-31

2016年高考时间已确定,具体考试时间为:6月7日-9日,在此,查字典高考网根据历年高考失分比较多的科目,为考生总结了一些答题注意细节及经验,请考生一定注意,以免丢分不该丢失的分数而追悔莫及。

近年来,“高考状元”被炒作得热火朝天,人们一边盲目追崇着他们的高成绩,一边也质疑着他们的实际能力。每到放榜时,状元们带着耀眼的光环,从各个角落走进公众的视野,状元情结发酵出巨大的社会舆论。他们是怎么学习的?他们有什么秘诀?他们是不是“考试机器”?高考状元在人们眼中也蒙上了一层神秘的面纱。高考专家尹宗禹老师从专业角度解读高考,和高考状元畅谈应试秘籍,点播复习方法,为大家还原一个真实的高考状元,引导大家借鉴那些行之有效的高考策略。

尹老师:各位考生,各位家长,大家好。今天,来到我们微课堂的是一位“过来人”,曾经的高考状元,她就是坐在我身边的侯颖。侯颖,你先自我介绍一下。

侯颖:考生和家长们,大家好。我是侯颖,现在是北京大学光华管理学院大三的学生,今天非常高兴能够在这里,和大家一起分享一下我的高考经验。

尹老师:应该说,侯颖在三年前的这个时候,也和大家一样,正专心致志准备高考,最终她以优异的成绩脱颖而出,考进了北大这个一流大学最好的专业。我通常把高考叫做“难度的考试,速度的考试和心理品质的考试”,而心理品质是高考的基础。我们先请侯颖谈谈她在高考时,是如何调整心理的。

侯颖:我觉得尹老师总结的非常好,现在回过头看看,心态是我赢得高考的关键因素。我的心态调整主要集中在四个方面:

1.树立自信,塑造阳光的心态。其实,我在高一高二时,成绩在年级并不拔尖。但是我一直对自己非常有信心,很踏实,坚持不懈往前赶,我坚信自己一定可以成为那匹黑马。最后我真的做到了。我以我们市状元的身份考进了北大。所以我认为自信非常重要。

2.正视考试,培养乐观的心态。从小到大,我父亲就总教导我说,应该把考试看成是一种查漏补缺的方式,考试的目的是检验你前一段学习的成果,哪些已经掌握,哪些还待巩固。我即便考的成绩不理想,也能得到我爸的鼓励。爸爸总是说,暂时的失利反而能发现更多问题,这样就能在高考中更自如更全面的答题。我很幸运,有这样一直鼓励我的好爸爸。

3.学会感恩,建立积极的心态。我一直认为,比起父辈来说,我们这一代人是非常幸运的。他们在长身体的时候遭遇大饥荒,在学知识的时候又恰逢“文革”,而我们从小就能够坐在宽敞的教室里,接受老师们的谆谆教导。现在的考生,还可以通过上网,接触到优质的教育资源,就更应该抱着感恩的心态去学习,学好。

4.学会发泄,保持平和的心态。一个人的精力总是有限的,如果把过多的精力放在不开心的事情上,不断地去调整自己的情绪起伏,那么投入到学习上的时间和精力可能就要缩水了。我建议每一个同学都要找一个适合自己的发泄方式,可以听听音乐、跑跑步、写写随笔等,舒缓一下自己的压力,然后保持一个平和的心态去学习。

尹老师:宣泄压力,女孩子爱哭,你哭过么?

侯颖:肯定哭过了,不过我经常是自己到操场找个小角落,偷偷哭,平时比较好强,不愿意让别人看到自己软弱的时候。

尹老师:总之,要学会宣泄,把心中的一些积怨宣泄出来,这样就可以轻装上阵了。

尹老师:其实好多同学学习特别刻苦,几乎把休息、娱乐时间全放在学习上,但效果却差强人意。这不仅有心态的原因,还有学习方法不得当的问题。你能不能和大家交流一下你的学习经验?

侯颖:提到学习方法,我首先想和大家分享的是:一定要端正学习态度。记得有一个老师曾经说过,态度本身就是一种能力。端正态度,踏踏实实,不要总想着单凭投机取巧就可以学好,正如季羡林老先生的话:学习其实没有捷径,是聪明人下笨功夫。

尹老师:等一下,我们回顾一下这两句话:我第一次听有人这么讲,“态度也是一种能力”,很受启发。如果态度好了,就能带来许许多多学习上的提高。刚才还引用了季羡林一句话“学习没有捷径,是聪明人下笨功夫”,把聪明人和笨放在一起,真太有见地了。

侯颖:我还想和大家分享的是:一定要相信自己的老师。我们都知道,闻道有先后,术业有专攻。每一科的老师,每天上班八到十个小时,都在专心研究一门学问。而我们考生要把每天的学习时间,至少分散到六门学科上。我们对某一门功课的理解和掌握,远没有老师深刻。所以我们一定给老师更多的信任,多和老师沟通交流。

尹老师:对,如果一定要说学习有捷径的话,我倒认为上课认真听讲就是最佳的捷径。就像你刚才说的,一个老师只研究一门,又经过多年的积累和沉淀,老师对高考考点、考试说明、题目题型的认识和把握,都相对深刻。课堂上,他把这种理解,消化后传授给同学们。有的同学自以为聪明,把老师放到一边,另起炉灶,殊不知自己去做,远远不如老师做得好,做得更精。所以我觉得你讲要尊重老师,上课要认真听讲,这个环节特别重要。其实,我当老师一辈子,经常嘱咐老师:备课、上课、辅导、作业、考核这些教学环节里最重要的是上课;而学生呢,预习、听讲、复习、作业这四个环节里面当属听讲最重要。

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