来自：查字典高考网 2016-05-31
古诗文阅读鉴赏是对学生语文能力考查的一个重要维度，对学生的记诵积累、理解领悟、分析鉴赏等方面的能力都有较高要求，各类考试中都会有23篇古诗文，在分值上则占到了整份试卷的20%~30%。下面分享如何做好古诗文阅读鉴赏题。
一、准确解读文本：在了解诗家语多省略、多倒装特点的基础上，抓关键点：
(1)上看：看诗歌题目，圈出题眼，认真研究古诗的题目，再看作者，回忆作者所处的朝代和作品风格
(2)下看：看注解提示，了解诗歌的背景，寻找诗歌内容和情感的线索
(3)中看：看全诗主体，每句圈出句眼，特别注意表现情感的形容词和副词。后部分一般运用议论、抒情手法，是诗的主旨
二、明确答案构成要点(即给分点)：
(1)采用的写作手法
(2)手法揭示内容：结合诗句，分析该手法写出了意象(人，物，景)的什么特点，或抒发(突出了)什么思想感情(哲理)
(3)所起的作用：该写法在内容或形式上起到的作用
三、根据题目类型的不同，选择不同的答题方法。
第一种类型：分析意象类
注意诗歌中有固定含义的意象：
1.离别类：双鲤、尺素(远方来信)，月亮(思乡或团圆)，鸿雁(游子思乡怀亲或羁旅伤感)，寒蝉(悲凉)，柳(喻离别留念或代故乡)，芳草(离愁别恨)南浦(送别之地)等
⒉情爱类：莲(音同怜表达爱情)，红豆(男女爱情或友谊)，红叶(传情)等
⒊人格类：菊花(清高)，梅花(不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁),松(傲霜斗雪坚守节操)
⒋悲情类：梧桐(象征悲凉)，乌鸦(衰败荒凉)，杜鹃鸟或子规(象征凄凉哀伤或思家思归)，碧血(蒙冤枉而死或忠心不泯灭)，猿(悲伤)
⒌其它类：昆山玉(人才)，折桂(科举及第)，采薇(隐居生活)，南冠(囚犯)，柳营(军营)。东篱(高雅，洁身自好)
第二种类型：分析意境类(意境=意象+情感)
意境(氛围)特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等
思想感情术语有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。
第三种类型：分析主旨型(含情感及寄寓义)
对诗歌题材(内容)进行分类，了解诗歌主旨：
⑴咏史怀古诗⑵托物言志诗⑶边塞征战诗⑷羁旅思乡诗⑸送别留念诗⑹田园山水诗⑺即事感怀诗⑻闺怨闺愁诗
第四种类型：表达技巧类(着眼于全篇整体或局部)
写作手法(技巧)大致包括4类：描写景物的方法;描写人物的方法;抒情方式;结构(构篇)方式
第五种类型：语言炼字类
炼实词：动词，表颜色的词，拟声词，叠词，形容词和副词等修饰语(自，孤，独，冷等)。化动为静或化静为动。
炼虚词：数词，连词，副词等。
炼押韵(平仄)：调换词序
俗、自然、清新、优美、质朴。
第六种类型：分析诗眼类(或在全篇思想内容方面，或在全篇结构形式方面)
常式问：诗中哪一个词语(句子)在全诗中起什么作用?
变式问：诗中的哪一个词语(句子)是全诗的关键?为什么?
诗中的哪一个词语(句子)在全诗中具有统摄(总结)作用?为什么?
诗歌鉴赏选择题常见设误方法：
1.语言语风类错误：或故意译错实词虚词;或对诗歌的语言风格判断错误。
2.意境意象类错误：对诗歌的意象的含义判断错误;或对意境的概括错误。
3.技巧手法类错误：对诗歌运用的写作技巧的类型或作用判断错误。
4.思想情感类错误：拔高情感(对诗歌中描写的情感故意妄加引申，添上某种光圈);或转移情感。
5.观点内容类错误：扩大范围(把作家的某一具体作品风格用其整体作品风格来代替)
【语文诗歌鉴赏如何得满分】相关文章：
★ 2004--2008年高考语文诗歌鉴赏试题及答案(苏教版)
加油吧考生：2019高考咨询大直播 第43集 科学填报志愿 规划精彩人生
1000张学生用草稿纸考研专用免邮空白便宜薄演草演算纸白纸本书写纸批发打草a4大张实惠装18k高考数学草稿本
广州早晨 2019 山西一高中班主任带学生骑行1800公里去上海
张雪峰高考志愿填报指南 第15集 高考填报志愿，想学电子信息类专业，推荐报这六所高校，不出错
探秘历史 第二季 第233集 考英语用来睡觉，结果仍是高考状元，如今她怎么样了？
他高考作文仅得6分，总分428分，被985高校录取，却被导师拒绝！
学渣儿子高考，英语选择题全选B！老师通报成绩的那一刻父亲懵了
北京新闻 2019 5.9万余北京考生今日高考 语文试题鼓励创造性阅读与表达
