来自：查字典高考网 2016-05-23
口若悬河，尽展思想深度；滔滔不绝，方显青年风采。近日，第四届北京市高中生演讲比赛总决赛在首师大附中举行，围绕“我们的时代，时代的我们”，17位选手分享了自己的“真知灼见”。
值得一提的是，这是一场完全由学生组织的活动，从组织策划、赛制设计、题目选择、寻找评委和场地等都由学生自主完成的，这些学生来自于北京市高中生演讲联盟。据悉，联盟由北京四中演讲社和人大附中演讲社共同发起，目前全市30余所学校参与其中，是基于社团建立的正式学生组织。此次入围总决赛的17位选手来自9所不同的中学，体现了活动影响力的广泛性。比赛分为有准备演讲和两轮即兴演讲，最终北京四中高一（6）班的张玮珊获得冠军。
现场
“这是最好的时代，这是最坏的时代。”狄更斯在《双城记》开头这样写道。究竟我们现在生活的时代是最好的，还是最坏的？作为高中生与时代是怎样的关系，又应该承担什么责任。从信息时代的变化到青少年应承担的责任、从迷茫的青春到“我们的信仰”、从社会热点话题到如何爱国……17位选手从自身和社会热点谈起，分享了自己的思考和观点。
有人说，这是一个信息爆炸的时代，“我们”太过关注虚拟世界的一切，朋友圈的点赞、娱乐资讯的八卦……可是“我们”更应该关注自己，多读书，多看世界，做有意义的事；有人说这是一个冷漠的时代，可正因为如此，“我们”才更应该担负起青少年的使命和责任，为这个时代努力奋斗；也有人说时代就是“我们”，“我们”就是这个时代的主人，“我们”要塑造时代，为她负责……“我是祥子。”最后获得季军的戴旭升一上台的这句话吊足了观众的胃口。他从祥子与当时时代的关系，从而引发思考：“我们”与当下时代的关系。来自首师附中高二年级学生周瀚洋在演讲时提到，“我们创造时代，时代锻炼我们。或许我们看不懂我们的时代，或许我们不明白时代中的我们，但我们可以把握现在，一万年太久只争朝夕。把握生命里的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”“我是阿尔法狗。”“我是李世乭。”两个似机器人行动的选手上台，就人机对战第四回合，李世乭首胜阿尔法狗召开记者会进行了配合式演讲。“配合式演讲主要考查选手的即兴表达和配合。” 演讲联盟主席、人大附中学生陈潇解释说。台上，选手身着正装，站在舞台中央，发出属于他们的声音。有时获得观众的一阵掌声，有时因为紧张暂时忘记了内容，有时引发台下的讨论……场上飞扬着思维的火花和华丽的词藻。
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