来自：查字典高考网 2016-05-17
查字典高考网整理了高考冲刺提分意见，便于大家有序安排复习和考试，希望对你有助!
考试大纲查缺补漏
考试大纲是高考的“指挥棒”，所以在冲刺阶段大纲是最好的复习指南，应当通过考试大纲检测复习的水平，理清脉络。通过考试大纲每看一个考点，回忆一下这个考点相应的知识点，这个知识点下有哪些题型，重点难点易错点是什么?若已经掌握了，就可以一带而过，对于忘记的知识点、生疏的知识点等都要标明记号，就必须在后面的复习中重点对待了，因此大纲起到了查漏补缺的作用。这种回忆式复习方法，可以短时间内把考点都排查一遍，看还有没有自己没掌握好的。然后针对自己的实际情况有的放矢地进行复习。你所能达到的最高境界就是：不用再拿考纲，就能回忆起每个科目每个章节的知识点。这样，知识在你头脑里就成体系了。
错题回顾旧题新做
高三阶段每个考生都做了大量的模拟试题，最后冲刺阶段应当重视这些做错的题，回忆一下自己当初为什么做错了或没做出来，如何避免高考中出现同样的错误，这道题是如何切入解题的，用到的哪些思维方法和解题技巧是自己还不够熟练的。通过重做这些题目，同样达到查缺补漏的作用。
实战演练训练技巧
当前高三进入了第三轮复习的阶段套题模拟训练。考生应当珍惜每一次训练机会，把它当作高考对待，模拟的次数多了，就不难做到把高考当平时，从容应对。
最后一个月时间，加强考试技巧的训练最为重要。在考试中一套题的解题时间如何分配，答题技巧都要有意识地进行训练。学生在明确自身定位的基础上，比如基础较差的学生应当立足基础题，尽量做到基础题不丢分，适当放弃高难度的题目。基础较好的学生，要在巩固一般难度题目的基础上，进一步要求把高难度的题目把握好。
规范答题降低丢分
学生在最后阶段一定要重视答题规范，以往，总有一部分考生认为只要把试卷答完即可，不重视卷面规范书写的问题。殊不知正是这看似平常的坏习惯，造成了一部分有能力拿高分的考生在高考时无谓失分。因此，接下来的每次考试，考生除了要积极查找知识漏洞外，还要注意尽早养成规范答题的好习惯。
在高考中大多数科目都有选考题，要求学生对所选题目进行填涂，虽然老师强调多次，每次考试总有一部分学生忘涂，后一个阶段训练中，学生应当重视选考题的填涂，避免不必要的丢分。
不同学生不同重点
对基础不同的学生来说，最后时期的复习也要因人而异。对于成绩优异的学生，在考前的这段时期，针对自己稍弱的地方加强专项练习。对于成绩中等的学生，在这段时间加强模拟训练，通过做题复习巩固知识点。薄弱科目也是中等学生的突破点，提升空间相对较大。加强薄弱科目基础知识的复习，往往会在总成绩上有很大的提升。对于基础薄弱的学生，在这段时间内应当以课本为主，做一些基础题，同时加强对历史、政治这些相对提分比较容易科目的学习。
艺术考生莫慌莫乱
还有一部分特殊的考生，他们是艺术类考生，这些考生相对普通考生来说，基础较薄弱，在最后的复习当中，坚持也最不易。兰州三中的王履斌老师提醒这一部分同学，临近高考莫要慌,自信拿在手中央，要做到“不放弃”、“不抛弃”、“莫倔强”、“莫要慌”。
“不放弃”。上面提到的这部分同学有一个共同点，就是觉得自己不行，从而对后面的这一个月没有统筹规划，在接受老师针对全班的讲课及作业布置时没有取舍，表面上在使劲努力，骨子里有些放弃，这种潜意识的放弃丢失了很多抉择的机会。如有些同学忙于做题，放弃对课本的重视，导致课本上的内容经过简单变化后出现在高考题中无法应对，考完后偶然翻开书或与同学聊起时捶胸顿足，自己都觉得遗憾。建议此时应留出一点时间调整一下自己，根据自己的特点规划这一个月的战略部署和各科的操作方案，发挥自己的优势，在规划中一定要重视课本。
“不抛弃”。根据历年的高考给分标准，结合老师的指导把握好得分点。遇见题目根据得分点能写多少是多少，不以分值小而抛弃。如有些学生畏惧阅读，语文题目一长，一目十行匆匆滑过，数学题目一长干脆抛弃不看，考完后静下来再次后悔。建议对于题目要静心读，如数学应用题，题目虽然字数多，但难度小、分值高，抛弃就非常可惜了。这个阶段复习务必琢磨课本上的题型原理，做题时应静心读懂题意，多回忆题型原理，写出相关得分内容，越多越好。
“莫倔强”。在最后冲刺的这一个月时间里，有些不良的习惯一定要改变，如时间的分配事关考试的成败，不要一头扎在一道题上不计时间多少，捡了芝麻丢了西瓜甚至连芝麻也没捡上，结果无功而返。建议对自己不合理的地方进行改变，如在这段时间里做套题就要学会合理分配时间，不要“小题大做”而耗费时间，难题往往隐藏在你不经意的地方，并非一定是越到后面越难。
挑战考生的常规惯性思维
“莫慌乱”。诊断考试后有些同学觉得成绩不理想，心发慌，随后做一套题失败一次，做一套题失败一次，就更慌了，却不知道问题出在哪里了，越做越不满意，这最要不得。建议根据学科特点分类突破，找共性，如理科物理，计算题根据过程分析写出相关公式;文科历史根据题设条件对应得分点。通过不断的总结，自然会找到得分的窍门。
最后这一阶段的复习谁稳到最后，谁就会获得最多，另外冲刺阶段的“恶补”对于大部分同学来说，获益很少，损失很多，简单的点拨和自我的完善，效果相对较好。
【名师指点高考冲刺提分意见】相关文章：
★ 高三历史复习方法
高考前必听的5首励志歌曲，《Dream it possible》最能鼓舞人心！
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第9集 《赛吾里麦》演唱讲解，音乐表现一定要自然流畅
你高考成绩高吗？这道题目怎能成立？高难度奥数，能不能把你难住
2019全国高考志愿填报攻略 第50集 天津市高考历史三年本科录取排名
爆笑班主任 第一季 第221集 高考结束学生有多疯狂？山东王老师疯狂吐槽
高考体育四项生的日常训练——深蹲移动跳：发展膝关节，踝关节力量。
探秘历史 第二季 第233集 考英语用来睡觉，结果仍是高考状元，如今她怎么样了？
一边扔试卷一边玩摇滚？这个学校的高考减压方式，真是帅到没朋友
探秘历史 第二季 第211集 此人高考数学考了0分，因作文写3句话被重点大学录取
优秀！英语数学双满分，广西“最牛”高考状元730分刷新最高纪录
1000张学生用草稿纸考研专用免邮空白便宜薄演草演算纸白纸本书写纸批发打草a4大张实惠装18k高考数学草稿本
加油吧考生：2019高考咨询大直播 第43集 科学填报志愿 规划精彩人生
