来自:查字典高考网 2006-12-21
18岁的孩子在生理和心理方面都已经比较成熟,应该说可以谈恋爱了。要不要谈恋爱,什么时候谈,怎么谈,都要自己选择、自己决定。对于阅历不深的孩子们,在这一方面还是需要家长提出一些可行的意见和有益的建议。
不少新入学的大学生在几个月内就有了异性朋友。这种情况的出现也是有背景的。经过高三的辛苦奋斗,孩子们希望枯燥单一的生活能够得到调节,而恋爱就是一道闪亮的改变;也可能,有的孩子本来没想谈恋爱,可是看到身边的同学都有了异性朋友,就也想模仿他们;另外,大学里除了上课,其他时间同班同学并不在一起,各自做各自的事情、参加各自的活动,结识新朋友的机会非常多。
正是在这样的背景下,面对已经具备恋爱的权利和能力的孩子,家长要帮助孩子对恋爱有一个正确的认识,切勿稀里糊涂地随大流。
最根本的一条原则就是谈恋爱不能冲击学习,毕竟学习才是大学生的主要任务。据我所知,有的学生刚进大学时成绩很好,谈恋爱后名次就靠后了,甚至有几科考试成绩不及格。我们不能武断地说这是恋爱本身的问题,但一定是恋爱使学生心态不稳而衍生出的问题。
有一个从北京市重点中学考入北京大学的学生,大学第一年是班长,各方面表现都好,但是交了异性朋友一年后学习成绩大幅度下降。他说:“原来没想到处理感情问题还需要时间和精力,以为交朋友就是玩,就是开心,就是得到关爱,就是得到温暖,就是得到幸福。哪知道还有痛苦,还有很多内心深处的苦闷。”
还有一个从普通中学考入北大的男生,大二时认识了一个非常漂亮的大一女生。这个女孩很喜欢他,经常在公开的场合里拉他的手。男孩却对她说:“我不拉你的手,现在没有精力交朋友。”同学们说他,大傻瓜一个,人家争她都争不到,她找到你,你却拒绝了。男孩子自己说:“我才不傻呢,我的任务是学习,不能被感情问题套住。”
这都是些个别的例子。我认为,家长可以开诚布公地和孩子讨论这些问题,可以跟孩子聊发生在他身边的事,交流各自看法。让孩子认识到,恋爱是一个复杂的问题,不是想象中那么简单。
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