来自:查字典高考网 2020-08-06
阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
材料一
这一年,中国制造、中国创造、中国建造共同发力,继续改变着中国的面貌。…… 在此,我要向每一位科学家、每一位工程师、每一位“大国工匠”致敬!
——2019 年新年贺词摘录
材料二
2019 年 3 月 30 曰,四川省凉山州木里县发生森林火灾。4 月 1 目,30 名失联扑火队员的遗体已全部找到,其中 27 名森林消防队员平均年龄仅 23 岁,另外 3 名为地方干部群众。
——《央视网》
材料三
母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是正是这千百万人 创造了和创造着中国的历史。
——朱德《回忆我的母亲》
一生许国的科学家、一身许民的英雄、亿万普通的劳动者,他们努力着、奉献着。如鲁迅 先生所言:“能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光。”
上述材料引发了你怎样的感悟与联想?请结合材料内容,为参与建国中学学生会举办的“当代青年应该如何实现自己的生命价值”主题座谈会,写一篇发言稿,体现你的思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:本次仍然考查复合型材料的任务驱动作文,同学们要理解三则材料,并从中找出有机关联,我们从后往前看。
1.看主题:“当代青年应该如何实现自己的生命价值”主题座谈会。座谈会的主题就是你的发言稿的主题。发言稿必须围绕这个主题写,否则发言稿跑题。注意“如何”,“如何”就是“怎么样”,那么你写“是什么”、“为什么”,是跑题的。
2.看导语:一生许国的科学家、一身许民的英雄、亿万普通的劳动者,他们努力着、奉献着。一一这句是对三则材料的总结、概括。
如鲁迅先生所言:“能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光。”一一这句话是对“努力着、奉献着”的具体阐述。
导语,回答了“当代青年如何实现自己的生命价值”:努力、奉献,有一份热发一份光。
3.看材料:一科学家、工程师、大国工匠们努力创造。二英雄们为祖国奉献了自己的生命。三像母亲一样的劳动人民创造中国历史。核心词是:创造。创造一个最大的特点就是有意识地对世界进行探索性劳动。
材料的含意是:生命的价值在于创造,创造就要努力、奉献,发热发光。即中心论点。
【佳作赏析】:乐于奉献从我做起
尊敬的老师、同学们,大家好!我今天的发言题目是《乐于奉献从我做起》。
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。生活就是生命,热爱生活就是要热爱生命。生命是珍贵的,也是有限的,我们要让生命绽放出无限的光彩,让有限的生命体现出自己的人生价值。
生命的价值是什么?人活在世上到底是为了什么?假如你是一滴水,你是否会滋润一寸土地?假如你是一缕阳光,你是否会照亮一分黑暗?
没错,生命的价值在于奉献。俗话说:“送人玫瑰,手有余香。”帮助别人的人能够得到别人的帮助。然而有些人认为奉献是愚蠢的,骨子里只想不断地索取,要“人人为我”,认为只有“多捞多得”才是生命的价值。这种说法实质上是把生命的价值与金钱画上等号。这样的人生价值观是卑微的、平庸的、可耻的、落后的!
2020年春季,疫情肆虐侵入我们中华大地,吞噬了很多生命。这段时间,人们谈“疫”色变,终日惶惶。街头流言四起,恐慌蔓延。然而,就在这时,有一群逆行者挺身而出,他们就是默默无闻的医务工作者。他们用自己的血肉之躯筑成了一道铜墙铁壁。忠实的履行着自己的神圣职责,不降病魔,死不罢休!前面的勇士倒下了,后面的英雄又高举战旗继续战斗。这些医务工作者,他们也同样热爱自己的生命,但在生与死的徘徊中,却义无反顾地选择于与疫情抗争,与死神搏斗,以自己的生命来拯救他人的生命。
人们赞美春蚕,是因为它吃的是桑叶,吐出的是蚕丝,闪耀“春蚕到死丝方尽”的奉献精神;人们赞美蜡烛,是因为它燃烧自己,为人们带来光明,闪耀着“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神;人们赞美老牛,是因为它吃的是草,挤出来的是奶,索取甚少,奉献甚多,终生劳作不辍,死而后已;人们热爱太阳,是因为它把无穷的光和热无私奉献给世间万物。人们常以雷锋、焦裕禄、王继光、邱少云为榜样,把他们称为最可爱的人,就是因为他们都有无私奉献的精神,他们在奉献的同时,也享受着奉献创造的充实和快乐。
审视自我,我的生命价值又在何妨?鲁迅先生曾说过:“能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光。”做一个敢于奉献的人吧!从我做起,从现在做起,虽然我们所做的,对祖国对社会来说是那么的渺小,但是我们愿意成为一滴水,滋润一寸土地;愿意成为一缕阳光,照亮一分黑暗。
谢谢大家!在我的发言即将结束,我想对在座的说:我们如果想不浪费自己的生命,让生命有价值,那就应该乐于奉献,从我做起,从现在做起。
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