来自:查字典高考网 2011-01-18
高考试题委托教育部考试中心统一命制,全省使用多元评价体系与多元录取方式改革同步推进
《山西省2011年普通高等学校招生考试改革方案 (试行)》(以下简称《方案》)经教育部同意,日前已由省政府办公厅公布。
按照教育部关于普通高中课程改革实验工作的总体部署,我省从2008年秋季开始,在全省普通高中起始年级全面实施高中新课程实验,今年课改后首批学生将参加高考。该《方案》根据《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生改革的指导意见》等文件精神制定,是2011年也是今后若干年我省高考改革的基本政策及方向。
《方案》中,高考改革变化一是侧重在高考卷面上,试题会有比较大的变化。教育部明确高中新课改省份可自主命题,我省采取的方式是委托教育部考试中心,命制全省统一使用的试题。这与原来使用教育部统一命制试题的情况不同,主要是我省可以提出自己的要求,与教育部考试中心进行详细的沟通,由该中心专家依据教育部考试中心颁布的《普通高等学校招生全面统一考试大纲(课程标准实验2011 版)》及该大纲的山西卷考试说明等进行命制。高考内容将突破原来注重课本、注重知识而缺少对学生综合能力考察等情况,对中小学校教育教学具有明确的导向作用,比如明确老师怎么教,学生学什么,光靠死教课本、死记硬背将不能适应需要。
二是体现在高校录取改革中,我省将探索多元化的评价选拔体系。对于教育部规定进行自主招生等录取试点的高水平大学,我省鼓励、支持打破原来单纯依据高考成绩录取的模式,实行多元化录取;二本、三本等普通高校招生录取基本保持稳定;高职学校招生录取将逐步放开。
今年起开始实施高校招生考试改革新方案
●多元化考试评价制度:高考成绩、学业水平考试、综合素质评价共同发挥作用
●多样化选拔录取制度:高水平大学自主、推荐、定向和破格等多种录取方式相结合;普通高校本科招生以高考成绩为主要依据,结合综合素质评价结果或学业水平考试成绩择优录取;高职学校(或专业)试行自主招生
刚公布的《山西省2011年普通高等学校招生考试改革方案》(试行)(以下简称《方案》),对我省今后高考评价内容和高校招生录取方式等进行了详细说明。
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