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香港大学面试：表现太强势不一定赢

来自：查字典高考网 2008-07-01

内地考生投报港澳高校热已不新鲜，香港大学今年收到全国各地的申请共1.2万余份，更是打破历年纪录，其中浙江考生有800余人。

从6月25日开始，港大陆续公布了面试名单，今年约有近400位浙江考生获得面试资格。面试从6月28日开始，持续3天，在浙江大学玉泉校区举行。

一直以来考生对港大面试有一个误解，认为高考成绩是最重要的考量要素，面试只是一个噱头。事实上，当你接到面试邀请后，基本上港大已经认同你学业上的水准，接下来要看的是你的综合能力——英语口语、对问题的反应能力和敏感度、团队合作能力等等，通过你的表现，来推断你的个人素质和品质，最关键的，是要看申请人是否适合在香港这个城市学习、生活。

取得面试资格的考生成绩也不像传说中那么高不可及，的确有680分甚至690分的高分考生，但也有只比一本线高出20~30分的申请人。

特邀面试考生阮梦依记录面试心得。

礼貌是重要的考量因素--昨天，我参加港大面试的经历

阮梦依

昨日上午9点左右。

面试的4位教授和大家见面，其中有两位是华籍教授，其余两位来自英语国家。

先小组讨论再单独面试

面试共分两轮，第一轮面试是小组讨论，8个人一组，就一个话题展开讨论，每组会有两名教授在一旁对你的表现作记录。之前有很多人误认为能进二轮面试即被录取，没能进则视为淘汰。事实上，二轮面试的意义在于经过一轮面试后，如果面试官觉得你没有足够时间表现自己，或者两位面试官对你的表现有截然不同的看法，需要通过进一步面试来了解你是否适合去香港大学学习，则会安排你进行二轮面试。

第二轮面试是两对一的单独面试，由非第一轮面试的教授担任你的主考官，就你的专业、财政状况进行提问，当然你也可以向他们咨询一些问题。某些程度上说，二轮面试更像交流，而不是考试。

自我介绍各有各创意

我对说英文没有太大的障碍，尤其是面对老外时，不容易紧张，同组的考生表现得也都很从容。面试官之一的梁教授对我们报考港大作了感谢，之后要求大家做一个30秒的自我介绍。虽然规定30秒，但是只要不是长篇大论，面试官一般不会中途打断。

在等候的时候，看到不少同学在背自我介绍，其实大可不必，自然的效果比较好，当然有新意就更加吸引人，也能给面试官留下深刻的印象。比如同组一个立志做律师的女生非常有创意地拿出了一家人在港大门口拍的照片做引入，展开自我介绍。我的自我介绍很普通，因为前一个女生以希望能“Fly high in the sky(展翅高飞)”为结尾，就接着她的话调侃自己，“It seems that I am too overweight to fly high in the sky(我是飞不高了，因为我超重)。”

充分发表自己的观点

梁教授也接着我们的自我介绍，说既然大家都想翱翔天际，有所作为，那么今天的讨论就以“如何定义一个成功的人”作为话题。

我先发言，因为提到了“钱”，马上被全部否决。一个来自宁波的男生提到了“幸福”这个关键词，认为幸福的人就是成功的人，大部分同学都表示同意。之前拿照片的女生还以自己学钢琴的经历做例子，来体现幸福与成功的紧密联系。

之后我提出了事业与家庭的关系，我认为能平衡家庭与事业的人才是真正成功的人。照着我的逻辑，有同学提出她认为希拉里不是一个成功的女人，因为她花太多时间在政治上，而忽略了家庭。这就不可避免的引出了怎样的女性才算成功这个副话题。我们组四个男生异口同声地表示宁要一无所能的家庭主妇，也不要希拉里这样的女强人。当然也有一位已经报考北大的男生表示，如果未来的妻子有自己的梦想和追求，也会支持她。而女生这边则截然相反，认为事业比家庭重要，女性应该有自己的事业才能算得上成功。一个男生马上反驳，认为这样的成功只是表面的，“当你回到家，觉得寂寞无助的时候，你完全没有快乐可言。”

讨论由成功不知不觉滑向男、女权主义的战斗，这时在一旁的Micheal教授插进来，说其实成功不一定和幸福对立，把我们拉回了主题。之后也有同学提到有社会责任心，认为为社会做出贡献的人才算是成功的人，他举了比尔·盖茨和在四川地震中表现出色的英雄人物。我个人很欣赏他的发言，觉得很诚恳，也很有深度。

最后，我做了一个小结，把大家的意见综合。梁教授也表示能表达自己的观点即可，不需要强迫别人接受。

主考官和我讨论专业问题

第一轮面试结束，大家回等候教室等待是否需要第二轮面试的消息。我们组留下了我和另一位女生。和我一同被留下的郑同学来自杭二中，第一志愿报了宁波诺丁汉。她一开始并没有对就读港大抱有太大希望，收到面试通知的时候，感到很意外，她把面试当作一次锻炼。我们两个都没有太紧张，一直在谈论经济学科毕业的就业问题。

之后我被先安排二轮面试。这次的主考官Smith教授是土木工程的博士，他要求我首先做了一个自我介绍，然后问了我关于资讯专业的一些问题。我报考的是资讯系(BJ)，我们探讨了香港和内地不同的传媒体系和资讯风格，顺便还提到了CNN等媒体对中国的不实报道。之后另一位教授问我最欣赏的资讯从业人员，我犯了一个小错误，把闾丘露薇的名字念错了，他给了我及时的纠正。不过我也没有因此很患得患失，而是提出了自己对资讯工作的个人认识。之前读了不少媒体经营的书，所以提到了不少这方面的学者和优秀媒体人。我还反问教授港大资讯系能为“大中国地区”培育资讯人才提供怎样的条件。最后Dr.Smith还问了我的家庭财政状况以及对未来的打算。

总体上感觉，这次面试并不像考试，你还可以在面试过程中体现自己社会人的意识与责任感。此外，思维、反应和礼貌等都是重要的考量因素，积极的态度和充分的自信是让你从400多名优秀的申请人中脱颖而出的关键。

我觉得，对所有参加这次面试的同学而言，这不仅仅是挑战与机遇，更是一次别开生面的人生历练，是迈向国际化教育的第一步。

讨论时，别演讲

进教室之前，带路的学姐让我们分享她的经验，即别人说的时候一定要有礼貌地倾听，这既是对发言人基本的尊重，也会给考官留下良好的印象。相反，打断别人发言或者过于强势都是不礼貌的。我觉得面试过程中，不一定要抢话，但过于害羞和寡语绝对会让你丧失很多机会。在面试中，坐我旁边的考生相当沉默，我常趁着别人说话的空档丢话给他，希望他能有机会发言，但他每次接话都很短，表现得不够自信、积极。

当然，流利的英语和漂亮的发音会为你的表现增色不少，但如果能主导这个讨论，那么主考官对你的印象会大大加分。其实你不必一下子说很多，这样更像演讲而不是讨论。你可以在最先抛出问题，让大家讨论，使气氛活跃，然后注意哪些组员发言机会比较少，尽量争取时间给他接话，让每个人都有机会展现自己，最后在根据他们的观点，你做一个总结。这样既体现了你的领导能力，也展示了你调配、总结的组织能力。

对未来，要有明确打算

二轮面试虽有两位老师同时面试你，但也不必紧张。当然，你需要对自己报考的专业有一个比较深入的了解，尤其是如果你遇到同一个专业的老师，他可能会问一些专业性比较强的问题。但作为一个高中毕业生，对未来从事的专业认知上有偏差或欠缺也是很正常的，所以如果不知道，可以很明确地提出，诚实，也是很可贵的素质。

此外，你需要对未来有一个明确的打算，即职业规划。你要清楚地知道你到香港求学的目的，以及你能为这个大学、或者香港这个城市做出什么贡献。总体来说，相比一轮的即兴发挥，二轮面试较容易准备，而准备的过程，也是一次扪心自问，一次对自己未来的深思熟虑。

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