来自:查字典高考网 2011-11-01
高三开学已经两个月的时间,高考复习也逐步进入状态,如何科学的复习英语,下面给各位高三生介绍一些好的学习方法。
1.听力方面。
高考命题要求要考查学生获取信息、处理信息、并对信息进行归纳、总结和简单的推测能力。主要体现在:
首先,听取材料更加多样化。听力材料不仅仅涉及到购物、问路、看病、打电话、订餐、售房、度假计划和安排等等常见的话题,还会涉及到体育、娱乐、资讯、等社会话题,从而使听力内容更加丰富。
其次,语音更加大众化。原来高考英语听力都是有专人录制的、对语音、语调、语速进行了严格的控制,要求语音标准化,能反映出西方中产阶级的生活方式,而随着新课改的进行,英语听力向大众化过渡,反映出不同阶级人们的真实生活,甚至还要求考生掌握各种语音现象,如连续、同化等。
2.单项填空方面。
2010年高考对此题方面的难度不会加大,但是综合性可能强一些,语用性会更加突出,重点还是集中在非谓语、时态等主要方面。例如说:
动词不定式与动名词作主语的区别。考生只要明确几点,就能完成一些题目了,并且命题的意图就是那么一点,不一定要把整个句子都翻译一遍。
(1)。动词不定式表示一次性的、具体的动作。动名词常表示一般的、泛指的或者习惯性的动作。
(2)。不定式做主语的时候,常用it作为形式主语,句型为:It is +adj/n.+for/of sb to do sth.
动词不定式和现在分词作定语的区别:
动词不定式和现在分词作定语的时候,都可以后置。现在分词作定语相当于一个形容词,一般放在被修饰词的前面,但是如果现在分词短语作定语,要放在被修饰词的后面,而不定式只能放在被修饰词之后。
动词不定式和现在分词作状语的区别:
(1)现在分词作状语通常表示伴随、时间、原因等,动词不定式作状语往往表示结果、目的等。
(2)不定式作为结果状语的时候,经常表示一个事与愿违或者出乎意料的结果,常常表示没有想到。。。。结果却。。。。。之前一般加just,only等等。
非谓语这块知识,能考的内容,就是这么简单,明了,所以说学生只要在做题的时候学会审题,知道题目考什么,那么语法题还是很简单的了,怎么会拿不到全分呢?我觉得复习的时候一定要注重归纳,这个部分在北京高考中应该占4分,时态也占4分左右,就这两个方面就占语法的半边天了。时态具体考什么我在这里不多说了。
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[标签:复习,英语,高考]
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