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2014年北京高三一模化学复习指导

来自:查字典高考网 2015-07-16浏览:91

郑重声明:本文版权归高考网所有,转载请注明出处。

一模在即,许多同学在课下与我交流,问我如何在短时间内有效备考。在此,我把自己的一点儿经验想法分享出来,供广大学子参考。

  一、高三各类题的定位和作用

试题类型

高考题

模拟题

平时练习题

命题定位和作用

选拔性;
导向性;
有一定区分度

诊断性;
巩固知识;
导向性;
有一定区分度

典型性;
连续性;
针对性;
反馈性。


根据上表,我们首先要认识到模考是为了巩固和诊断所学,其次是针对存在的问题调整复习策略,最后才是排名与定位。所以与其紧张自己的区排名,不如先把眼前的备考工作做好,以最好的状态迎接考试。

  二、13年高考及14年《考试说明》的启示

  1.13年高考"五个突出五个不降低"

  (1)突出学科主干知识、学科能力;对基础知识基本能力的全面考查不降低;

  不侧重考边角知识,难题难在基础知识与核心知识上,多从课本取材,创造情境,考查学科知识、方法与能力。

  (2)突出以人文本(站在考生视角命题);对思维水平的要求不降低;

  用学生熟悉的情境命题,利于找到切入点,使各类学生能用自己善于的方式思考问题。

  (3)突出北京考生素质和能力优势;对能力层次、能力要求不降低;

  没有规定的命题套路,学生思考空间加大。

  (4)突出基本思考基本方法;对学生认知、把握学科本质能力的要求不降低;

  不刻意回避各区历年真题模拟题。突出学科思想方法,试题设计照顾全体学生,符合学生的认知方式;

  (5)突出北京考卷传统优势;对综合、灵活应用所学知识分析解决问题的能力要求不降低。

  贴近学科本质。

  2.14年《考试说明》的认识

  (1)删除与简化的都是边角知识,主干知识仍然是考察的重点;

  (2)对高分子化合物的要求调整为"了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用和对环境、人体健康的影响。"

  (3)样题调整主要是旧题换新,但2013年高考6~9题和25、27题没有选入考试说明。

  (4)样题总难度较2013年降低,但不排除选择题和有机题难度略有回调的可能,以及在无机原理综合题中会出现陌生方程式书写、简单的化学计算题。

  三、备考建议

  (1)熟悉基础知识、方程式书写、相似相关知识的理解与辨析;

  (2)熟悉课本实验及原理、操作;

  (3)重视近年真题及模拟题,对经典题目、题型、主干知识考查方式、学科思想方法等的再做、再分析;近年的高考题和大区模拟题足以涵盖高考能考到的重点知识

  (4)关注试卷审题和作答,在阅卷不放水的前提下,怎样答题能得分,怎样答题不得分。

  (5)优秀学生以抓满分、抓高分为重点目标。一是抓实验探究题;二是抓25~27题三道题中的拉档题;三是抓各自的失分点。

  中等学生以抓已掌握的知识与考试得分的产出比为重点。一是选择题的得分率;二是读懂试题;三是正确表述。

  其他同学则从题型分类角度进行备考,不贪多,解决一类题,再关注下一类,能拿分的地方要保证不丢分。

  最后,祝同学们在一模中心态好、发挥好,与自己理想的学府更近一步!

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