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2020年高考作文预测：莫让知识付费乱花渐欲迷人眼

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“知识付费”正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势，众多知识付费平台如新浪问答、分答、得到、知乎live等吸引了大批网友，愿意付费获取知识内容的人越来越多，有的知名答主的付费用户多达10余万，影响力不可小觑。

知识付费的本质，就是把知识变成产品和服务，以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息，付费的同时也激励了优质内容的生产。但知识付费也存在弊端，即知识的碎片化。因为知识付费直接把观点、结论呈现给你，跳过了原因、推理、依据，你得到的只是一堆结果。

对此，你怎么看？请以“我看‘知识付费’”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

写作提示：

在写作中，可以大胆地发表自己的看法，既可以积极肯定，指出其优势，又可以指出其弊端，也可以一分为二地看待。综合考虑，可以有以下立意：

（1）知识付费的出现与流行凸显了我国经济社会的巨大进步，既体现了付费者可贵的求知热情，又体现了知识的价值，还提高了获取知识的效率，可谓多赢。

（2）不能一味依赖“知识付费”，要保留自己思考的权利，不管技术如何发展，我们都应该把思考的主导权牢牢掌握在自己手中。

（3）利用“知识付费”要科学适度，要保证自己有更多的通过思考探索获取知识的机会。

【佳作赏析】：莫让知识付费乱花渐欲迷人眼

“知识就是财富”是一句经典格言。时至今日，知乎、得到、分答、微博、微信等网络媒体，用专栏订阅、付费课程、内容赞赏、有偿问答等形式实现知识变现财富。

的确，知识付费的相继推出，体现了人们对知识的付费意愿和消费观念的转变。但是这种方式极易让人养成依赖性——只要点点鼠标、花点儿小钱，所寻求的答案立即一目了然。

一个微信公众号作者结合自身经历的一番讲述让人警醒。TA 在一年半的时间里，买了67次讲座和几个课程，为学知识花了5000元。期待自己变得更好时，却发现除了白发、皱纹这些常规增长外，并没有学识渐长、升职加薪，人生的巅峰更是无从谈起。

每个人都希望通过知识改变命运，依靠知识付费提高知识水平，化解知识焦虑，但付费之后，真的就改变命运了吗？真的就遇到更好的自己了吗？

现代认知心理学告诉我们，知识的获取，需要经历从追问到回答这一个连续过程，提问、回答、反问、回应。期望通过付费围观，就能在轻松愉悦中绕过时间的门坎，抵达理想之境，如此美事，不过是“想着美”。

知识付费其实传授的知识都是“未经你思考的”。亲身经历：班级上有一位学霸，他总结了一套高效学习笔记。我当时成绩位居下游，便向学霸取经，便把他的笔记完完整整地抄了下来，但是几次考试，并无起色学霸说：“未经你思考的知识是不属于你的。”

不禁反思：速效救脑行不通。古人有言，欲速则不达。

同样的同学们喜欢用作x帮、小x搜题、学x君等软件，提高自己的准确率，可实际呢？换来的却是实战中的节节败退。正是没有经过自己的琢磨思考，酿下了恶果，久而久之，失去了自主学习的能力。学习需要吃苦，需要下笨功夫，试图偷懒、耍小聪明的人，最终一无所得。

在繁杂的信息媒体面前，知识付费严重消耗着我们宝贵的时间和精力，须定性与静心，方可不被知识付费的 “乱花”渐欲迷人眼，失去了自己行动思考的主动性。

正如笛卡尔所言：我思故我在。

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